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terça-feira, 13 de agosto de 2013

A propósito...

A propósito...

Depois de um longo mês de abstinência, volto ao batente. Dei um tempo de postagem porque eu estava adiantando alguns projetos pessoais (talvez alguns de você já saibam, mas eu tenho as pretensões de me tornar uma boa romancista) como alguns de meus romances que ficaram empancados pelos cantos das mesas e das mentes, além de uma coletânea de contos de terror que estou escrevendo, além de um outro projeto que não só eu, mas os outros administradores do blog estamos matutando a respeito.
De todo modo, estou de volta e estou de portas abertas para todos. Lembrando que este blog tem como principal objetivo consulta e ajuda para alunos dos cursos de linguagem e afins, mandem seus trabalhos para nós e contribua você também. O blog tem um email próprio, então aproveitem para se fazerem conhecidos e úteis. Acha que seu texto é bom e que irá fazer boas contribuições para a comunidade acadêmica? Então mande para nós! (Conselho de Nona).

por Nona Ay

Dica do dia


"NUNCA EU TINHA PRESENCIADO ALGO ASSIM..."

"ERA TARDE QUANDO PASSOS FORAM OUVIDOS..."

"O SOL BRILHAVA NO CÉU INDICANDO UM NOVO DIA..."

As vezes, a melhor forma de se abordar determinados assuntos se dá da maneira mais simples possível. Não há a necessidade de grandes discursos ou palavras complicadas, apenas uma forma compreensível e tocante de falar. Aplicando isso em sala de aula, as vezes a melhor forma de se chegar ao aluno não é delimitar um tema único e pedir para que ele fale linhas e linhas sobre esse tema, basta apenas que você lhe dê um norte e não paredes altas. Abri-vos os caminhos! Por que não começar com uma narrativa? Dê ao seu aluno uma imagem, uma frase inicial e deixe que a imaginação dele voe solta no papel. Conheça seu aluno observando aquilo e como ele escreve, como sempre digo, "o texto é a identidade de seu autor".



por Nona Ay

sexta-feira, 9 de agosto de 2013

Foco Informa... (Em foco "EXTRAORDINÁRIO"!!!)

Caros Leitores, 

depois de um período de abstinência de postagens no blog que vocês tanto amam, estou de volta trazendo-lhes muitas novidades para o período letivo de 2013.2 do curso de Letras da URCA. Neste tempo que fiquei ausente, passei bastante tempo procurando curiosidades à respeito da área das Letras e Ciências afins na Internet. Certo dia, ao acessar um site de notícias bastante conhecido do público virtual, me deparei com uma notícia um tanto, peculiar. Mas muito interessante é claro. Fiquei tão feliz com o que li que até compartilhei com meus amigos e professores no meu perfil do "Facebook", quem já me conhece da faculdade e acessa o blog para ver as novidades, vai saber do que estou falando assim que eu postar o link desta notícia aqui. Espero que vocês, leitores amantes da Linguística, fiquem felizes com essa notícia. Sem me delongar mais, despeço-me agora. Até quaisquer horas caríssimos...

DOM.

Notícia extraída do site"MSN - Brasil", da gigante "Microsoft" em parceria com o jornal "The New York Times":

sexta-feira, 2 de agosto de 2013

Foco Informa

Como universitários, sabemos que, além das disciplinas da grade curricular normal, temos que ter nossas h/a extracurriculares. Faz-se necessário, para tanto, que façamos cursos extras, participemos de eventos acadêmicos entre outros.
No semestre de 2013.2 acontecerão, na URCA, três eventos que, acreditamos, sejam do interesse de todos. O IV Colóquio de Formação Docente da URCA de 24 a 27 de setembro, a XVI Semana de Iniciação Científica (SEMIC) e a II Semana de Extensão (SEMEX) de 21 a 26 de outubro. Vale ressaltar que os últimos eventos citados ocorrerão no mesmo período.

Seguem os links:


IV Colóquio de Formação Docente clique aqui

XVI Semana de Iniciação Científica (SEMIC) e II Semana de Extensão (SEMEX) clique aqui
Chamada pública aqui

segunda-feira, 15 de julho de 2013

FÉRIAS: HORA DE DESCANSAR? REPENSE...



Período de férias é para um merecido descanso, mas as atividades cerebrais não devem ser totalmente interrompidas, mister se faz que se concilie um horário de estudos a uma programação para relaxamento e desestresse, principalmente para quem ainda possui grandes objetivos a atingir.




ESTUDE ANTECIPADAMENTE – Comecem a rever matérias que serão parte de seu currículo em 2013.2, principalmente aquelas que se lhes apresentem como mais dificultosas. 3 horas de estudo por dia não prejudicam ninguém.

NÃO SE PRENDA À SINTAXE – Não estudem apenas gramática, muitos acham bonito ficar rememorando regras gramaticais, principalmente de pontuação e sintaxe. O estudo de textos direcionados à matéria que se quer aprender é mais importante.

ESTUDAR POR UM LIVRO - O estudante mais experiente estuda um mesmo assunto em mais de uma fonte, assim pode comparar conceitos e exemplos. A leitura de um único livro pode dar um conhecimento apenas parcial.

[texto retirado do blog do Professor Aníbal Dantas ]